地理专用教室设备
2018-01-25
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地理专用教室的使用

    1.科普特色

    地理专用教室具有科普特色。地理学科教学涉及地球上的自然环境、宇宙中的天体运行、人类生存的规律等。现代化的教学设备帮助学生了解祖国的河流山川、春夏秋冬四季的变换、风雨阴晴的天气、天上飞的、地上爬的、水里游的、火山地震泥石流等各种自然现象;地球上的各个国家、国家的各个民族、不同城市,人类的衣食住行、交通旅游、经济产业等人类文明的产生和发展;还有人类从无到有、从古至今的千年文化等,将种种让人眼花缭乱的现象明确地展现出来,提高学生的学习兴趣。

    教师将学生分成若干小组,以地理专用教室为场地,充分利用教学设备,开展各小组之间的地理知识研究,比如,各种地理实验和制作、地理观察、地理演示等;可以在学校开展社团活动,组织学生宣传防治地质灾害以及“在灾难发生时我们应当怎么做”等主题演讲,让学生将课本所学知识运用到实际生活当中,进而展现出地理知识的科普性。

    2.科研特色

    地理专用教室是传统教学设备与现代化设施相结合的综合教室,为地理教学提供帮助,使地理教学更加方便、直观,极大地提高了学生的学习兴趣,在短时间内提高地理教学效率,方便学生开展小组活动、实施科研。地理专用教室的设备包括各种仪器、化石、标本等,让地理教学更加具有吸引力,产生浓烈的地理学习氛围,引导学生投入地理学习当中。

    教师在安排地理教学课程的时候可以结合丰富的教学资源和各种教学设备,根据学生的不同特点,改进教学方法,提高教学效率。在不断的实践与探索中,总结经验,逐渐前行,达到全面提高地理教学水平的目的。

    3.创新特色

    地理专用教室不仅为地理教学提供了方便,教师可以利用地理专用教室进行创新。(1)学生在地理专用教室中开发思维,教师在课下启发学生利用各种材料、工具来制作教学用具。这样既可以开发学生的能力,展现他们的特长,还能够培养他们的团队合作精神。(2)根据教学内容,制作一些图标。将重点的知识内容用表格的形式进行分类、对比,将地图等绘制成笔画简单、带有颜色的图画,使得学生提高学习效率。

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